Educação Maker acessível, onde quer que o aprendizado aconteça.
O Espiral Maker Desplugado foi criado para levar a Educação Maker a qualquer lugar — da sala de aula à casa do aluno — sem a necessidade de equipamentos, internet ou espaços especializados.
Cada caixa contém:
• Material didático completo
• Insumos para atividades manuais, criativas e investigativas
Desenvolvido com base na BNCC e nos princípios da aprendizagem
ativa, o material promove o protagonismo, a curiosidade, a autonomia
e o desenvolvimento integral dos estudantes — respeitando os
diferentes ritmos e contextos de cada turma.
As propostas são lúdicas, abertas e flexíveis. O educador pode
adaptar, ampliar ou reinventar as atividades conforme os objetivos
pedagógicos, criando experiências únicas e significativas.
É uma solução acessível e potente para inserir a Educação Maker
na escola com estrutura mínima e impacto máximo.
Criar, explorar e aprender com sentido.
As Trilhas de Aprendizagem Maker propõem caminhos criativos
e investigativos que aproximam os conteúdos escolares da
vida real. Por meio de experiências práticas, os estudantes
exploram, constroem, erram, refazem e avançam — exercitando
a autonomia, o pensamento crítico e a criação com sentido.
Com base na BNCC e nos princípios da aprendizagem ativa, as
propostas articulam diferentes áreas do conhecimento com a
Cultura Maker e tecnologias de fabricação digital, como impressão
3D, corte a laser e eletrônica embarcada.
Cada trilha é um convite à investigação, à criação e à
construção de conhecimento com as próprias mãos.
Os alunos são provocados a investigar o mundo ao seu redor,
levantar hipóteses, transformar ideias em ação e aprender a
partir do processo — com autoria, reflexão e engajamento. As
trilhas não entregam respostas prontas. Elas criam espaço para
que cada estudante descubra sua própria forma de pensar, fazer
e aprender — no ritmo que faz sentido para ele.
Pensamento computacional na prática.
Tecnologia com propósito.
A Coleção DigitalMente foi criada para desenvolver o
pensamento computacional de forma contextualizada,
interdisciplinar e criativa, a partir do conceito de cidades
inteligentes. Os projetos exploram desafios reais ligados à
inovação, sustentabilidade e automação, aproximando os
estudantes da lógica do mundo digital.
• Investigar problemas reais e propor soluções inovadoras
• Pensar de forma estruturada, sistêmica e crítica
• Utilizar a tecnologia com criatividade, consciência e propósito
Mais do que interagir com a tecnologia, os alunos criam com
ela — projetam, testam, prototipam e desenvolvem ideias com
sentido e autoria, como verdadeiros jovens inventores do futuro.
Intencionalidade, escuta e criatividade no centro do aprender.
A Edição Ampliada das Trilhas de Aprendizagem reúne 10
experiências estruturadas para a Educação Infantil, voltadas
para crianças de 2 a 5 anos (G2 a G5). Cada proposta está
alinhada à BNCC e foi pensada para um semestre completo de
vivências significativas.
As atividades valorizam o brincar, a experimentação e a
escuta das crianças pequenas, promovendo a construção do
conhecimento por meio da ação, da curiosidade e do diálogo
com o mundo.
Cada livro conta com um baú de insumos que apoia o trabalho
do educador, oferecendo os materiais necessários para realizar
as atividades com autonomia, fluidez e encantamento.
Em cada proposta, a criança é convidada a imaginar, testar,
transformar e aprender a partir do processo — com autoria,
protagonismo e conexão com sua própria forma de ser e
aprender.